Percorsi integrati per Istituti Scolastici

Notice: Trying to access array offset on value of type bool in /customers/7/3/c/doceat.org/httpd.www/wp-content/themes/psychology-help/framework/function/template-functions.php on line 816 Home / Percorsi integrati per Istituti Scolastici

Percorsi integrati per Istituti scolastici

Foto-Treno-Doceat

Lo scopo del nostro intervento è quello di sostenere gli Istituti che puntano sulla crescita integrale delle persone che vi lavorano e che li frequentano. Per questo motivo, forniamo una consulenza educativa che valuta, innanzitutto, il contesto della scuola nella sua complessità di ruoli e di interazioni. Sulla base di questa progettiamo poi un intervento ad hoc, per che vuole integrare questa complessità.

Quando operiamo nei contesti educativi generalmente andiamo a:

Affrontare tematiche di tipo psicologico, sia per classi che per fasce d’età;

Creare spazi di potenziamento delle abilità di studio e di apprendimento, anche per gli studenti che hanno Bisogni Educativi Speciali (BES);

Strutturare percorsi per genitori e insegnanti su temi specifici;

Affrontare conflitti tra studenti, docenti e genitori.

Come interveniamo e con quali metodi

Ogni nostro intervento ha inizio con un percorso di consulenza. Questo infatti ci consente di:

  • costruire le relazioni necessarie a dare positivo esito al percorso;
  • individuare i bisogni in maniera chiara e condivisa;
  • progettare i percorsi migliori di intervento;
  • individuare i metodi più funzionali per raggiungere l’obiettivo.

I nostri percorsi prevedono

Oppure scrivici a segreteria@doceat.org per prenotare un primo appuntamento.