Un insegnamento incarnato: Il contributo delle neuroscienze, tra intersoggettività e forme vitali

Un insegnamento incarnato: Il contributo delle neuroscienze, tra intersoggettività e forme vitali

di Laura Capantini, Daniela Giovannini, Silvia Grassi, Laura Ricci


In questo articolo proponiamo alcune riflessioni riguardo al processo di insegnamento-apprendimento con gli adulti, in particolare finalizzato alla formazione in gruppo di counselor a orientamento analitico transazionale.